作者：本报记者 耿建扩 陈元秋
“中美日内瓦经贸会谈取得了哪些共识”“《新时代的中国国家安全》白皮书体现了哪些亮点”……近日，河北科技大学图书馆礼堂内，该校马克思主义学院教师李梅、温小勇和几位学生在台上就时事热点问题展开了讨论。这是该校“热点问题半月谈”（以下简称“半月谈”）500期特别活动现场的一幕。不知不觉间，这种特殊形式的思政课，在河北科技大学已经走过了32年的历程。
“坚持与青年同频、与时代共进，讲好中国故事，传播时政声音，这是‘半月谈’的宗旨。”河北科技大学马克思主义学院院长朱晨静介绍，“半月谈”创设于1993年3月，是“形势与政策”课的教学新模式。在形式上，“半月谈”每两周举行一次，通过“新闻综述”“热点专题”“有奖问答”“校园广角”等特色栏目，将教师唱独角戏的单一授课转变为师生多元互动、共同参与。在内容上，“半月谈”突出时效性和针对性，注重结合时政热点进行“深度分析”，通过纵、横两方面的深入挖掘，阐明所讲问题的历史脉络、因果关系、背后实质和意义。
“做一名合格的‘半月谈’老师挺难，课程的站位要‘高’、视野要‘宽’、信息要‘全’、解读要‘专’，常讲常新、常新常讲是老师必过的关。”退休不久的资深主讲教师解占彩回顾了“半月谈”发展历程的点点滴滴。她坦言，要让这门课更加吸引学生，教师就需要不断提升自己，“将时政知识切入要点、贴近身边，才能不断引发学生的思考”。
河北省教育厅德育中心主任蔡杭州说，“半月谈”紧跟学生需求，及时回应青年关切，用有温度、有深度的解读激发他们的奋斗热情，同时也创新表达方式，善于运用年轻人喜闻乐见的语言和形式，让思政课更有吸引力，已成为河北省高校思政教育的典范。
河北科技大学校长李铁军介绍，学校在育人的过程中已探索形成了“半月谈”“红色导航”“彩色思政”等多个特色思政品牌。“我们将以更高站位、更实举措推进思政课改革创新，为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。”（本报记者 耿建扩 陈元秋）
来源 光明日报
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